Tìm nơi học chứng chỉ Hiệu trưởng trường mầm non tại Tp hcm

Đối tượng tuyển sinh:

Lớp “Hiệu trưởng mầm non” đối tượng học là những người đã được đào tạo và có bằng tốt nghiệp từ trung cấp sư phạm mầm non trở lên. Bao gồm : Hiệu phó, Hiệu trưởng trường mầm non – Cán bộ kế cận.

Mục tiêu khoá học

Có khả năng lãnh đạo, quản lý hoạt động trường mầm non.

Có khả năng điều hành và hiểu biết rộng về quan hệ xã hội.

Biết phối hợp tham gia các công tác quản lý về chuyên môn , hình thành năng lực quản lý trường mầm non.

Nắm được phong cách lãnh đạo, và các mô hình quản lý , luật giáo dục và các hồ sơ pháp lý có liên quan. Có kiến thúc cơ bản về quản lý giáo dục mầm non, những ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý môi trường mầm non.

Xây dựng được mô hình quản lý: mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung và các biện pháp quản lý cho một trường mầm non phù hợp với thực tế.

Điều kiện làm Hiệu trưởng trường mầm non Công lập và tư thục :

Quy định về chuẩn Hiệu trưởng mầm non bao gồm:

Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp
Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm
Năng lực quản lý trường mầm non
Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình trẻ và xã hội

Trong đó quy định có nêu rõ về Trình độ chuyên môn:

Đạt trình độ chuẩn đào tạo của nhà giáo theo quy định của Luật Giáo dục đối với giáo dục mầm non trong đó:
Có bằng tối thiểu trung cấp sư phạm mầm non trở lên và có ít nhất 5 năm công tác liên tục
Không nằm trong biên chế nhà nước ( đối với hiệu trưởng trường mầm non tư thục)
Đã hoàn thành chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý

Trong đó, người hiệu trưởng mầm non phải liên tục nâng cao trình độ, kỹ năng kiến thức chuyên ngành.

Ngoài ra người Hiệu trưởng mầm non phải có:

Có năng lực chuyên môn, uy tín về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, nghiệp vụ chuyên môn.
Có năng lực chuyên môn để chỉ đạo các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non;
Có năng lực tư vấn, hướng dẫn và giúp đỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên về chuyên môn giáo dục mầm non;
Có kiến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, y tế, văn hóa, xã hội liên quan đến giáo dục mầm non.

Nghiệp vụ sư phạm

Có khả năng vận dụng các phương pháp đặc thù của giáo dục mầm non trong nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ;
Có năng lực tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non;
Có năng lực tư vấn, hướng dẫn và giúp đỡ cán bộ, giáo viên, nhân viên về nghiệp vụ sư phạm của giáo dục mầm non.

Nội dung bồi dưỡng